С каждым годом число детей с ограниченными возможностями увеличивается. В федеральный закон об образовании внесены изменения, касающиеся этой категории. Теперь детские сады и школы должны соответствовать новым требованиям.
Этот малыш не в детском саду. На заседании психолого-медико-педагогической комиссии. Правда, об этом знает только мама. Ребенок думает, что играет. На самом деле, идет проверка его навыков, знаний и умений.
На основании обследования в игровой форме члены комиссии выносят заключение. И это, уже серьезный документ. Пожалуй, один из основных при поступлении в школу. Заключение носит рекомендательный характер. Но сейчас, в связи с изменениями в законодательстве об образовании - выполнение требований обязательно.
Как организовать образовательный процесс для детей-инвалидов, детей с ограничениями в здоровье, тех, кто обучается на дому - в этих вопросах до конца не могут разобраться даже директора школ. Слишком много нюансов. Для этого проводится ряд семинаров, которые носят разъяснительный характер. Выявились общие проблемы - нехватка кабинетов, специального оборудования, и конечно, кадров.
В рамках программы "Доступная среда" часть проблем решается. Школам закупается новое оборудование, создаются условия для работы специалистов.
